beat365体育官方网站紧密围绕“人人持证、技能河南”建设，以开展退役军人职业教育与技能培训为切入点，大力推动全民终身教育，打造职业教育地方服务特色。规范管理，优化服务，以学历提升推动就业上台阶。学校围绕《国家职业教育改革实施方案》等文件提出的“支持适合的退役军人进入职业院校和普通本科高校接受教育和培训”相关要求，构建由许昌市退役军人事务局、各县区退役军人事务局、承训学校、订单式培训企业组成的 “四位一...
2023-12-28
近日，以“智汇职教、共育共赢”为主题的第十四届新华网教育论坛职业教育分论坛在北京成功举办。院长张建伟作为受邀嘉宾，带领学院原副院长杨富营、信息工程学院副院长王永乐等一起参加。在论坛会上，教育部职业教育与成人教育司副司长林宇、新华网首席信息官姚予疆先后致辞。中国职业技术教育学会副会长陈李翔、现代职业教育研究院院长王建吉等先后做主题报告。在课程思政、“五金”育人为主题的圆桌对话环节，张建伟以“聚焦...
12月26日下午，党委书记来俊军、院长张建伟到校级职业技能大赛决赛现场调研，深入了解我校职业技能大赛情况，教务处处长关中梅、副处长杨继德陪同调研。校领导先后到医疗卫生学院、航空工程学院、机电与汽车工程学院，实地查看了康复治疗技术、老年护理与保健、护理技能、健康养老照护、飞机维修、工业机器人系统集成应用、生产单元数字化改造、装配钳工、电工等赛项的决赛现场，就专业建设、大赛设备、专家指导、外出学习、存...
2023-12-27
近日，河南省教育厅下发《河南省教育厅办公室关于公布2023年河南省高等职业教育课堂教学创新大赛获奖名单的通知》（教办职成〔2023〕444号），我校6名参赛教师全部获奖，其中一等奖2项，二等奖4项，获奖数量在全省高职院校中名列前茅。此次大赛是深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，全面提升全体教师教学创新能力，推动日常课堂教学模式创新，提升人才培养质量，助力我省高等职业教育高质量发展而举办的教学竞...
2023-12-26
教师队伍建设作为办学治校的重要工作和关键环节，beat365体育官方网站立足实际，着眼发展，坚持师德师风第一标准，以打造高水平双师队伍为目标，多措并举开展教师培养培训，提升教师教书育人能力，打造高水平“双师型”教师队伍。坚持师德为先，强化教书育人使命。坚持把师德师风作为教师队伍建设的第一标准和要求，推动师德师风建设制度化、常态化、规范化。建立舆情应急处置机制和重大问题报告制度，出台《关于进一步加强和改进...
beat365体育官方网站坚持“教随产出、校企同行”，以“曹魏学院”建设为抓手，搭建职业教育国际交流合作平台，努力打造河南职业教育“出海”名片。依托“曹魏学院”，开展“中文+职业技能培训”。在“一带一路”沿线国家巴基斯坦和喀麦隆建立“曹魏学院”，开展“中文＋职业技能”培训，充分发挥学校“双语双能双师”团队师资优势，厚植中国优秀文化与职业技术交流。2022年招收巴基斯坦等国留学生120多人，开展线上HSK1、HSK2培训...
2023-12-21
12月19日下午，我校在4号楼二号会议室举办2023年大学生职业生涯规划大赛。副院长倪继兵出席并讲话，党委宣传部、招生就业处、学生处、团委负责人，各二级学院主管就业工作领导、就业科长、指导教师，以及200余名学生代表现场观摩比赛。倪继兵表示，青年学生是推动国家发展进步的重要力量，是中国特色社会主义伟大事业薪火相传、兴旺发达的希望所在。他希望充分发挥大赛育人作用，强化育人实效。一是以赛促学，引导大学生树立正...
2023-12-20
为进一步推进平安校园建设，做好冬季学校消防安全工作，防范发生火灾等安全事件，切实保障广大师生的人身和财产安全。12月19日上午，院长张建伟带队开展校园安全检查工作，副院长赵强及保卫处、后勤服务中心、实验实训管理设备处等相关部门负责人陪同。张建伟一行深入学校餐厅、图书馆计算机机房等重点场所，对消防安全、燃气安全、用电安全、食品安全和低温雨雪冰冻灾害等防范应对情况进行了详细检查。重点查看各场所是否存在...
12月19日下午，学校党委理论学习中心组围绕“学习‘浦江经验’‘千万工程’经验做法”举行集体学习研讨。全校副县级以上领导干部参加学习，会议由党委书记来俊军主持。会议集体学习了关于“浦江经验”的调研报告《真下真访民情 实心实意办事》以及《造就万千美丽乡村 造福万千农民群众——浙江20年持之以恒实施“千万工程”经验案例》。就深入学习践行“浦江经验”“千万工程”经验做法，来俊军提出三点要求：一是要推进学习成...
2023-12-19
beat365体育官方网站围绕落实立德树人根本任务，创新实施学生发展“目标导航工程”，持续完善育人目标和标准体系，全面深化“三全育人”，着力培养“就业有实力、工作有活力、发展有潜力、创业有能力、做人有魅力”的“五力”人才，助力学生全面成长，多样化成才。构建目标导航育人体系。围绕育人目标，坚持以“大一适应探索期—大二定位提高期—大三职业启航期”为主线，以“专业文化特色活动—专业实践特色项目—一线教学就业实...
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